Khoa Khoa học & Công nghệ giáo dục

Trong những năm gần đây, Trí tuệ nhân tạo (AI) đang tạo ra những thay đổi sâu sắc đối với mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, đặc biệt là giáo dục. AI không chỉ hỗ trợ cá nhân hóa việc học, tự động hóa công tác quản lý hay phân tích dữ liệu học tập, mà còn đặt ra yêu cầu phải tái cấu trúc cách thức vận hành của các cơ sở giáo dục, từ quản trị nhà trường, đảm bảo chất lượng đến hoạch định chính sách giáo dục.

Trong khuôn khổ Hội thảo khoa học quốc tế PAEE/ALE 2026 – International Conference on Active Learning in Engineering Education với chủ đề “Cross-Innovation: From Active Learning to Action – Exploring New Frontiers”, diễn ra từ ngày 4–6/6/2026 tại Đại học Taisho, Tokyo, Nhật Bản, hai học viên cao học ngành Lý luận và Phương pháp dạy học của Khoa Khoa học và Công nghệ giáo dục, Đại học Bách khoa Hà Nội đã tham gia báo cáo nghiên cứu khoa học và giao lưu học thuật cùng các nhà nghiên cứu đến từ nhiều quốc gia trên thế giới. Hội thảo PAEE/ALE là một trong những diễn đàn học thuật quốc tế uy tín trong lĩnh vực học tập tích cực, học tập dựa trên dự án (PBL), đổi mới giáo dục và ứng dụng công nghệ trong đào tạo; kỷ yếu hội thảo được lập chỉ mục trong cơ sở dữ liệu Scopus.

Chiều ngày 27/3/2026, sinh viên Khoa Khoa học và Công nghệ giáo dục – Đại học Bách khoa Hà Nội đã có chuyến study tour đầy cảm hứng tại Học viện Viettel (Viettel Academy) – đơn vị đào tạo thuộc Tập đoàn Công nghiệp – Viễn thông Quân đội.
Đây là hoạt động nằm trong học phần Phát triển Chương trình đào tạo trong doanh nghiệp của các chương trình Cử nhân Công nghệ giáo dục (ED2) và Quản lý giáo dục (ED3), đồng thời là bước triển khai cụ thể chủ trương hợp tác “3 nhà” (Nhà trường – Doanh nghiệp – Nhà nước), mở rộng không gian học tập từ giảng đường ra thực tiễn.

Chiều ngày 27/3/2026, sinh viên Khoa Khoa học và Công nghệ giáo dục – Đại học Bách khoa Hà Nội đã có chuyến study tour đầy cảm hứng tại Học viện Viettel (Viettel Academy) – đơn vị đào tạo thuộc Tập đoàn Công nghiệp – Viễn thông Quân đội.Đây là hoạt động nằm trong học phần Phát triển Chương trình đào tạo trong doanh nghiệp của các chương trình Cử nhân Công nghệ giáo dục (ED2) và Quản lý giáo dục (ED3), đồng thời là bước triển khai cụ thể chủ trương hợp tác “3 nhà” (Nhà trường – Doanh nghiệp – Nhà nước), mở rộng không gian học tập từ giảng đường ra thực tiễn.

Chiều ngày 18/7/2025, tại phòng C1-222 Đại học Bách khoa Hà Nội đã diễn ra buổi Ký kết Thoả thuận hợp tác giữa Khoa Khoa học và Công nghệ giáo dục với Trung tâm Kiểm định Chất lượng giáo dục (CEA) Thăng Long. Thỏa thuận này đánh dấu bước tiến quan trọng trong việc mở rộng cơ hội thực tập, tuyển dụng với nhiều vị trí nghề nghiệp dành cho các bạn sinh viên Quản lý giáo dục.

Sáng ngày 17/7/2025, Khoa Khoa học và Công nghệ giáo dục - Đại học Bách khoa Hà Nội đã chính thức ký kết Thỏa thuận hợp tác với Viện Nghiên cứu Phát triển Mekong (Mekong Development Research Institute – MDRI). Thỏa thuận này đánh dấu bước tiến quan trọng trong việc mở rộng cơ hội thực tập, tuyển dụng và hợp tác nghiên cứu dành cho sinh viên và giảng viên của Khoa, đặc biệt trong hai ngành đào tạo: Quản lý giáo dục và Công nghệ giáo dục.