Khoa Khoa học & Công nghệ giáo dục

https://fed.hust.edu.vn

Hội nghị sinh viên NCKH phân ban "Khoa học & Công nghệ Giáo dục" lần 41

Ngày 25/5/2024 đã diễn ra Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học - Phân ban Khoa học và Công nghệ giáo dục tại Phòng 224 - Nhà C7. Phân ban có 13 báo cáo thuyết trình oral và 13 báo cáo poster với sự tham gia của gần 90 sinh viên ngành Công nghệ giáo dục và Kinh tế Quản lý, trong đó có nhiều bạn sinh viên năm thứ Nhất (K68). Hội đồng chuyên môn đánh giá phân ban gồm 07 thành viên:
  1. PGS. TS. Phạm Thị Thanh Hải – Chủ tịch
  2. PGS. TS. Nguyễn Văn Hạnh – Uỷ viên
  3. TS. Vũ Thị Lan – Uỷ viên
  4. TS. Nguyễn Thị Hương Giang – Uỷ viên
  5. TS. Đoàn Thị Thu Trang – Uỷ viên
  6. TS. Lê Huy Tùng – Uỷ viên
  7. TS. Nguyễn Thị Duyên – Uỷ viên
Tại Hội nghị, các nhóm sinh viên đã báo cáo các đề tài nghiên cứu của mình với sự chuẩn bị kỹ lưỡng, tự tin và các chủ đề cập nhật, hấp dẫn. Sau phần báo cáo, Hội đồng đã đánh giá, nhận xét và công bố các giải thưởng cho hai hạng mục Báo cáo Oral và Báo cáo Poster. Cụ thể như sau:
nckh
Hội nghị Sinh viên nghiên cứu khoa học lần thứ 41 phân ban: "Khoa học và Công nghệ Giáo dục"

 Báo cáo Oral  
Giải thưởng Đề tài Nhóm sinh viên thực hiện Giảng viên hướng dẫn
GIẢI NHẤT NGHIÊN CỨU CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI DỰ ĐỊNH SỬ DỤNG CÁC HỆ THỐNG GAMIFICATION TRONG HỌC TẬP Lương Anh Việt, Nguyễn Bích Phương, Lê Thị Tú Trinh, Trịnh Gia Hưng (K68 – Công nghệ giáo dục) TS. Nguyễn Thị Huyền
GIẢI NHÌ DỰ BÁO TÌNH TRẠNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN DỰA TRÊN MACHINE LEARNING Đinh Thị Thúy Lương, Nguyễn Mai Phương, Lê Anh Việt (Viện Kinh tế và Quản lý) TS. Nguyễn Phương Anh
GIẢI BA ẢNH HƯỞNG CỦA CHIẾN LƯỢC GIẢNG DẠY TRONG BLENDED-LEARNING ĐẾN KHẢ NĂNG HỌC TẬP TỰ ĐỊNH HƯỚNG CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Mai Anh Việt, Nguyễn Quỳnh Chi, Trần Thị Quỳnh Mai (K66 – Công nghệ giáo dục), Dương Ngọc Thắng (K67 – Công nghệ giáo dục) PGS.TS. Lê Hiếu Học
GIẢI KHUYẾN KHÍCH XÂY DỰNG HỆ THỐNG HỖ TRỢ TĂNG TỐC ĐỘ GHI CHÉP CHO SINH VIÊN KHUYẾT TẬT VẬN ĐỘNG Trần Bích Loan (K65 Công nghệ giáo dục), Nguyễn Duy Hưng (K66 Công nghệ giáo dục) TS. Nguyễn Thị Thanh Tú
ĐỀ XUẤT BỘ QUY TẮC THIẾT KẾ VIDEO TƯƠNG TÁC HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM Vũ Đức Tài, Nguyễn Vũ Anh Duy (K66 Công nghệ giáo dục) TS. Nguyễn Thị Hương Giang
DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM CHẾ TẠO MÁY PHÁT ĐIỆN MINI SỬ DỤNG SỨC NƯỚC THEO QUY TRÌNH THIẾT KẾ KỸ THUẬT CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Nguyễn Minh Tiền Trọng, Nguyễn Thị Tú, Bùi Tuấn Nguyên, Đặng Thành Vinh PGS.TS. Bùi Thị Thúy Hằng
SỬ DỤNG CHATBOX AI TRONG HOẠT ĐỘNG TƯ VẤN, HỖ TRỢ HỌC TẬP VÀ TÂM LÝ DÀNH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Nguyễn Hồng Hạnh, Dương Văn Hưng, Nguyễn Quỳnh Nga (K66 Công nghệ giáo dục) TS. Hoàng Thị Quỳnh Lan, TS. Dương Thị Thuỳ Mai
XÂY DỰNG LỘ TRÌNH CÁ NHÂN HOÁ CHO MÔN XÁC SUẤT THỐNG KÊ DỰA TRÊN ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO VÀ LÝ THUYẾT ĐƯỜNG CONG QUÊN, TẢI NHẬN THỨC Nguyễn Phương Thảo, Lại Thị Mỹ Hạnh (K65 Công nghệ giáo dục), Nguyễn Văn Cường, Nguyễn Công Hoàn, (K66 Công nghệ giáo dục), Nguyễn Minh Tuấn (Trường CNTT) TS. Vũ Đình Minh

 04 Báo cáo Poster được giải đồng hạng
Đề tài Nhóm sinh viên thực hiện Giảng viên hướng dẫn
XU HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CỦA TƯƠNG LAI VÀ VAI TRÒ CỦA CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC Nguyễn Hồng Vân, Nguyễn Linh Chi, Nguyễn Văn Đạt, Mai Thanh Hằng, Trần Công Minh (K68 Công nghệ giáo dục) TS. Nguyễn Thị Huyền
NHỮNG XU HƯỚNG THAY ĐỔI CỦA TƯƠNG LAI MÀ CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC CẦN QUAN TÂM Ngô Thị Việt Anh, Đặng Ngọc Bảo Giang, Trần Đức Huy (K68 Công nghệ giáo dục) TS. Nguyễn Thị Huyền
ĐỂ HỘI NHẬP XU HƯỚNG CÔNG VIỆC TRONG TƯƠNG LAI, NGƯỜI LAO ĐỘNG KHÔNG CẦN CHUYỂN MÌNH BỞI CÔNG NGHỆ AI SẼ THAY THẾ CÁC VỊ TRÍ VIỆC LÀM Đặng Quỳnh Dương, Đồng Ngọc Dung, Nguyễn Ngọc Chi, Phạm Minh Huyền, Nguyễn Thị Ánh Ngọc (K68 Công nghệ giáo dục) TS. Nguyễn Thị Huyền
PHÂN TÍCH XU HƯỚNG THAY ĐỔI TƯƠNG LAI MÀ CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC CẦN QUAN TÂM Đinh Mạnh Tiến, Nguyễn Huyền Trang, Hoàng Thị Thảo, Hoàng Hoài Thương, Trần Phương Anh (K68 Công nghệ giáo dục) TS. Nguyễn Thị Huyền
 

Tác giả: Vũ Đình Minh

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây